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Improving social skills in care management provided by nurses: intervention research

Montezeli, Juliana Helena; Haddad, Maria do Carmo Fernandez Lourenço; Garanhani, Mara Lúcia; Peres, Aida Maris.

Rev. bras. enferm; 72 (supl.1), 2019

ABSTRACT Objective: to analyze the process of introducing an educational intervention for the improvement of social skills in care management provided by nurses. Method: intervention research, according to its complexity, carried out in a South-Brazilian public university hospital. To identify learning...

Brasil, Planificación en Salud/métodos, Planificación en Salud/normas, Relaciones Interpersonales, Entrevistas como Asunto/métodos, Persona de Mediana Edad, Enfermeras y Enfermeros/psicología, Enfermeras y Enfermeros/normas, Atención de Enfermería/psicología, Investigación Cualitativa, Habilidades Sociales

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O significado da gestão do cuidado para docentes de enfermagem na ótica do pensamento complexo

Lucca, Thayane Roberto Simões de; Vannuchi, Marli Terezinha Oliveira; Garanhani, Mara Lúcia; Carvalho, Brígida Gimenez; Pissinati, Paloma de Souza Cavalcante.

Rev. gaúch. enferm; 37 (3), 2016

RESUMO Objetivo Compreender o significado da gestão do cuidado para docentes de enfermagem na ótica do pensamento complexo. Métodos Pesquisa qualitativa e compreensiva, do tipo estudo de caso, na qual foram realizadas entrevistas individuais com 17 docentes do curso de enfermagem de uma universida...

Brasil, Educación en Enfermería, Docentes de Enfermería, Atención de Enfermería, Pensamiento

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